RETOUR

Nous arriverons demain vendredi, devant l'école, exactement là ou nous sommes quittés il y a une dizaine de jours....
Mais attention !!!

changement d'horaires...

Nous vous donnons rendez-vous à

21H00

Il est inutile de venir à 20H00 comme prévu !

Indiana Jones à la recherche du flocon perdu

C'est le dernier jour....

Le temps était gris et la neige tombait à petit flocons...

Nous sommes allés une dernière fois nous promener en raquettes. Et nous avons suivi un véritable parcours aventurier !

Glissades sur les fesses et traversée de pont en rondins de mélèze....

Nous avons également observé les arbres.

Puis nous sommes rentré faire nos valises...Demain matin, nous partons.

Les enfants ont préparé un petit spectacle qu'ils ont montré à tous les adultes, en guise de remerciements.

l'heure du conte

Ce mercredi, il fait grand beau. Nous sommes allés rejoindre Nicolas, qui nous avait déjà fait visité Saint-Véran, et, en raquettes, nous l'avons suivi pour une promenade, parsemée de contes...

Savez-vous pourquoi les marmottes sifflent? Non? Alors, soyez patients, bientôt nous vous le diront!

Saint Véran

Ce mardi a été une grande journée...

Nous sommes partis en car pour nous rendre dans le plus haut village d'Europe...

Nous avons visité le musée du Soum; la première maison construite dans le village. Nous y avons vu comment les gens vivaient autrefois. Nous avons également écouté la légende de Saint Véran, et comment il a terrassé le dragon qui menaçait à l'époque...

Puis nous nous sommes promenés dans le village.

visite du chenil

Lundi après midi, nous avons visité le chenil de Ben et Valéris. L'occasion de dire au revoir aux chiens...

Nous avons vu où et comment les chiens vivaient, nous avgons assisté à leur repas, et Ben et Valéris nous ont raconté des anecdotes concernant leurs chiens. C'était intéressant, mais nous avons eu très froid! Le soleil n'était pas au rendez-vous et un vent glacial balayait la vallée...

les photos du blog

Il nous paraît important d'apporter une petite précision au sujet des photos du blog.

Ces photos sont destinées à illustrer les activités que peuvent vivre vos enfants. Elles sont choisies parce qu'elles représentent le mieux cette activité, et non en fonction des enfants qui sont présents sur lesdites photos.

Nous vous rappelons qu'il nous est interdit de diffuser sur internet des portraits d'enfant, et les photos de groupe vous seront montrées lors du diaporama que nous vous proposerons.

Nous insistons sur le fait que nous n'avons absolument pas le temps de vérifier, photo après photo, quel enfant a été ou n'a pas été photographié. Le nombre de photos prises est très important, de façon à, justement, n'oublier personne. Le tri de ces photos se fera au retour, et au calme...

Nous remercions tous les parents qui ont pris soin de ne plus contacter les gérants du chalet, qui se donnent beaucoup de mal pour le confort et l'accueil des enfants, et ce, quelque soit le support utilisé.

Nous remercions également ceux qui ont pris la peine de nous manifester leur soutien.

Une classe découverte a pour but de faire découvrir des choses à nos élèves, et notre blog est là pour vous faire découvrir ce que découvrent nos élèves.

Merci de votre compréhension.

cadrans et cabanes...

Ce matin, nous avons visité Pierre-Grosse.

Nous avons été tout partiulièrement attentifs aux cadrans solaires. Nous avons observé leurs couleurs, leurs formes, les décors, leurs devises. Nous avons appris ce qu'est un stylet, un cadranier, et l'intérêt des pigments utilisés.

Nous avons appris à lire l'heure sur ces horloges du soleil, ainsi que déchiffrer les chiffres romains.

Puis, nous avons essayé de dessiner un ou deux cadrans. Chacun pouvait choisir celui qu'il souhaitait reproduire, et nous nous sommes donné rendez-vous 30 minutes plus tard, en nous aidant des cadrans pour ne pas être en retard...

Et, ma foi, il y a plus précis pour mesurer le temps ! Peut-être que c'est parce que nous sommes plus proche de l'Italie que de la Suisse! (note de l'auteur : je sais c'est un peu tiré par les cheveux, mais j'avais envie...)

Ensuite, sur le chemin du retour, nous avons pu apprécier l'architecture locale.

Sur une base en pierre, appellée caset, qui servait de lieu d'habitation, se trouve la fuste, partie en bois, très haute, qui servait à stocker le fourrage. Les balcons, appelés lobbio, servaient à faire sécher le seigle, et l'orge, céréales qui n'avaient pas pu finir de sécher sur pied.